在我们的传统印象中，总认为编程是专属于那些头脑灵活的高智商人才的特技，美国麻省理工大学教授教授MitchResnick却认为，编码并不是专属于计算机天才，应该适用于所有人。

MitchResnick被称为少儿编程之父，同时也是研究学习、创新的教育专家，是伟大的教育创新者。

前段时间看了MitchResnick在TED上的演讲让我受益良多，他的主题大致是讲让孩子学编程不是为了让他成为计算机科学家或者程序员，就像你精通写作和阅读也不代表你要成为职业作家，但是毫无疑问阅读的习惯对每个人都有用。

在MitchResnick写给全世界所有家长的一封信中，他这样写道：”在学习代码的过程中，人们学到了很多其他的东西。他们不仅仅是在学习编码，他们是为了学习而编码。除了学习数学和计算思想(例如变量和条件)之外，他们还学习解决问题、设计项目和交流想法的策略。"

当你通过编码学习有所收获时这才是学习的最高境界，为了应付而学习，毫无收获的学习都是毫无意义的学习。

他表示，今天的年轻人常常追求各种高科技产品和电子游戏，甚至能够得心应手的操作这些科技产品，但少有人知道这些技术和产品是怎样来的，更不会想到去创新和改革，这就像他们能够用新技术阅读但是却不会使用。

这封来自九年前的信，让人们逐渐开始了解到他的肺腑之言，我们为什么鼓励孩子学习编程，因为现代科技的发展进度和成果已经远远超过大家的预想，如果停止不前，不主动去学习，将来很可能会被社会淘汰。

这不是危言耸听，欧美国家和日韩早就将编程纳入教育体系，在我国自年开始也逐渐将编程纳入教学体系，甚至年浙江首次将编程纳入高考选考中。

现在还不算太晚，所以：让我们的孩子开始学习编码吧！

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